Сценарий праздника о доме, семье

«Мы хотим построить дом»

Внеклассное мероприятие

Цели:

  • показать значение семьи, домашнего тепла; воспитывать уважение к родным, желание заботиться о близких людях, дорожить ими;
  • воспитывать чувство коллективизма, товарищества и взаимопомощи; доброжелательно относиться к окружающим;
  • вырабатывать настойчивость, желание добиваться поставленной цели; учить правильно выражать свои мысли в устной и письменной форме;
  • закрепить знания детей, полученные на уроках чтения и окружающего мира (знание видов домов разных народов; умение разгадывать загадки о явлениях природы)

Читать далее

Беглое чтение или скорочтение? С чего начать?

«Чтение- вот лучшее учение» -эти слова А.С. Пушкина были действительно актуальны в … прошлом веке . Старшее поколение, к которому отношусь и я ,с грустью и в то же время с гордостью вспоминают ,что чтение занимало большую часть свободного времени и детей, и взрослых.

Не было таких прекрасно иллюстрированных книг, но читалось буквально все: журналы, книги, газеты. В библиотеке можно было безошибочно отыскать интересную книгу: она была зачитана буквально до дыр. Читать далее

Лэпбук «Незнайка»

Предлагаем Вашему вниманию интересную форму работы «ЛЭПБУК». Что же это такое? Это самодельная "тематическая папка" с кармашками, дверками, окошками и другими деталями.

lapbook, лэпбук, Незнайка

лэпбук Незнайка

Лэпбук – это новое увлечение на просторах интернета. Как воспитателю с многолетним опытом идея для меня не новая. Я имею в виду Папки-раскладушки (развертки) так популярные в детских садах. Здесь интересна сама форма подачи – папка. Это папка с кармашками, дверками, окошками, подвижными деталями.Создавая лэпбук ребенок учиться систематизировать информацию,а самое главное какой простор для творчества! Читать далее

Ребенок в «Продленке»

«Ребенок не сосуд, который нужно заполнить, а факел, который нужно зажечь».

Эти мудрые слова я считаю девизом своей работы. Возможности группы продленного дня для раскрытия творческих способностей детей поистине большие: воспитатель не «скован» рамками урока, дети не испытывают страха получить неудовлетворительную оценку…Да и формы работы в группе продленного дня самые разнообразные: это не только самоподготовка, но и всевозможные виды творческой деятельности во время часов досуга, занятий по интересам, экскурсий, подготовки и проведения праздников – каждый может найти себе занятие по душе. Читать далее